1. Kreisklasse Hildesheim/Holzminden: SG Sack/Langenholzen – SSV Elze II, 2:2 (1:0), Sack

SG Sack/Langenholzen und die Zweitvertretung von SSV Elze teilten sich an diesem Spieltag die Punkte. Das Match endete mit einem 2:2. Die Vorzeichen hatten auf Sieg zugunsten von SG Sack/Langenholzen gestanden. Die 70 Minuten zeigten jedoch, dass SG Sack/Langenholzen der Favoritenrolle nicht gerecht wurde.

Mit Samira Haidari und Paula Sophie Heise nahm Hassan Jourieh in der 18. Minute gleich zwei Spielerinnen aus der Startformation vom Feld. Ersetzt wurden sie von Sara-Marie Schaper und Madeleine Thöne. Nach nur 23 Minuten verließ Nina Schumny von SG Sack/Langenholzen das Feld, Sina Palandt kam in die Partie. Für das erste Tor sorgte Tomke Marie Bode. In der 24. Minute traf die Spielerin der Gastgeber ins Schwarze. Ein Tor auf Seiten von SG Sack/Langenholzen machte zur Pause den Unterschied zwischen den beiden Mannschaften aus. Schaper schoss die Kugel zum 2:0 für SG Sack/Langenholzen über die Linie (37.). Alina Borowski witterte ihre Chance und schoss den Ball zum 1:2 für SSV Elze II ein (44.). In der 46. Minute sicherte Alina Borowski ihrer Mannschaft mit dem Ausgleich zum 2:2 das Unentschieden. Damit schoss sie bereits ihren zweiten Treffer. Mit einem Doppelwechsel holte Inga Daerr Fiona Müller und Susanna Skowronski vom Feld und brachte Kendra Siemers und Kim-Christin Arnhold ins Spiel (61.). Alles sprach für einen Sieg von SG Sack/Langenholzen, doch am Ende wurde das Aufbäumen von SSV Elze II noch belohnt, und die Teams trennten sich mit einem Remis voneinander.

Der einzelne Zähler beförderte SG Sack/Langenholzen in der Tabelle auf Platz drei. SG Sack/Langenholzen verbuchte insgesamt zwei Siege, zwei Remis und zwei Niederlagen.

SSV Elze II findet sich derzeit in der unteren Tabellenhälfte wieder: Rang sieben. Ein Sieg, ein Remis und eine Niederlage tragen zur Momentaufnahme des Gasts bei.

Am kommenden Sonntag trifft SG Sack/Langenholzen auf SV 06 Holzminden (9er), SSV Elze II spielt tags zuvor gegen TUS Hoheneggelsen.